tisdag 30 januari 2018

ÅRSKURS 9: Inför testet vecka 9

Instuderingsuppgifter:
  1. Vad betyder ordet ekonomi?
  2. a. Förklara vad man menar när man säger att det ska finnas en balans i sin ekonomi.
    b. Vilka två sätt finns för att få balans i sin ekonomi?
  3. Förklara skillnaden mellan fasta och rörliga utgifter. Ge exempel.
  4. Två viktiga hjälpmedel som gör det lättare att hålla ordning på ekonomin är budget och kassabok. Förklara dessa begrepp.
  5. Varför säger man att ungdomar är en köpstark grupp? Förklara!
  6. När har du rätt att självbestämma över dina inkomster?
  7. Nämn två sätt att planera sitt sparande på.
  8. Hur gammal måste du vara för att få låna pengar på bank eller att handla på kredit?
  9. Vad innebär det att ”gå i borgen”?
  10. Vad är skillnaden mellan ett betalkort och ett kreditkort?
  11. Vad bör man göra om man har tappat sitt konotkort?
  12. Vad menas med att hamna i ”skuldfällan”?
  13. a. Vilka blir följderna om du hamnar i Kronofogdens register för en obetald skuld?
    b. Hur länge finns man registrerad i Krnofogdens register efter att man har betalt sin skuld?
  14. Vad innebär det att Kronofogden begär utmätning?
  15. Varför behöver man försäkringar? Förklara!
  16. Vad är självrisk?
  17. Vad betyder ordet konsumtion?
  18. Vad är en konsument?
  19. På vilket sätt är den rika världens konsumtion ett miljöhot? Förklara!
  20. Varför är bomullsplagg – till exempel jeans- så miljöovänligt att tillverka?
  21. Vad menas med marknadsföring?
  22. Vad går all reklam ut på- det vill säga vad är reklamens mål?
  23. Nämn några olika reklammetoder för att locka dig till köp.
  24. På vilket sätt blir vi själva ”reklampelare” på de sociala medierna?
  25. a.Varför ska man vara kritisk till företagens egna nätrecensioner som de låter kunderna göra för sina produkter?
    b.Hur skaffar man sig smart konsmuenetinformation för sitt köpbeslut?
  26. a. Varför kan man aldrig säga att ett tvättmedel eller en bil är miljövänlig?
    b. Vad betyder det då att ett tvättmedelär mijömärkt?
  27. Varför vill säljaren att du helst går genom butiken i ett visst kundvarv?
  28. Vad innefattar begreppet konsumentskydd?
  29. Vad innebär det att konsumentinformation ska vara opartisk? Förklara!
  30. Vad är konsumentverket?
  31. Till vem vänder du dig med konsumentfrågor eller tvister?
  32. Hur reklamerar du en vara, förklara i flera steg... Tänk att du får avslag hur går du då vidare?
  33. a. Förklara öppet köp och bytesrätt
    b. Är öppet köp och bytesrätt tvingande eller frivilligt för butiken?
  34. a. Hur länge har du möjlighet att reklamera en vara enligt konsumentskyddslagen?
    b. Vilka handlingar är därför viktiga att spara?
Resonera och utveckla:
A. Förklara hur du tycker att en medveten konsument är/ska vara utifrån ett miljö- och ekonomiskt perspektiv.
B. Tror du att din generation kan fortsätta at öka den levnadsstandar och konsumtion som vi i Sverige och västvärlden har idag? Vilka möjligheter och hinder ser du?

tisdag 9 januari 2018

Kylskåpsdilemmat


Kylskåpsdilemmat

Familjen Johansson, bestående av mamma Rosita, pappa Pierre och barnen Lisen och Johnny. Familjens stora passion är matlagning och de lägger ner extra mycket pengar på livsmedel. De gillar också att göra lite extra av allt. Detta resulterar till att familjen ofta får över mycket småburkar och olika slags matvaror som behöver användas för att inte bli dåliga. Barnen har en dag var i veckan då de lagar mat till hela familjen. Idag är det Johnnys tur. Vanligtvis brukar han komma på en maträtt att laga utan några större problem men idag känner han att han har idétorka. Han öppnar kylskåpsdörren och ser livsmedel som behöver användas.

Hjälp Johnny att sätta samman en måltid utifrån följande ingredienser:
3 Ägg
½ burk oliver
1 pkt bacon
4 dl mjölk (ekologisk)
3 dl pastafjärilar (kokta)
1 rödlök
½ gurka
1 klyfta vitkål
2 klyftor vitlök
Salt
Svartpeppar
malen muskotnöt

Gruppvis: Tillsammans hjälps ni åt att komma på en måltid med utvalda ingredienser. Det kan vara en rätt som går att hitta i en kokbok eller så hittar ni på en egen rätt i gruppen. Använd gärna fantasin. Motivera varför ni valt den rätt ni valt.
Hjälpmedel gruppen kan använda: dator/Ipads, Hkk-boken

Förklara följande begrepp:
a)    Ekologisk b) Bäst före datum c) Sista förbrukningsdag
d) nyckelhålsmärkning e) Rättvisemärkt/Fairtrade